Jak zdalne studia w PJATK oceniał programista z doświadczeniem?

Wśród opinii Google opublikowano relację programisty, który podjął w PJATK studia internetowe. Opisał problemy z dydaktyką, organizacją i samopoczuciem. Adres opinii: https://g.co/kgs/mA7PkS

Autor rozpoczął studia z pięcioletnim doświadczeniem zawodowym. Zamiast oczekiwanej nauki ogólnych zasad dostrzegał nacisk na szczegóły konkretnego systemu baz danych. Krytykuje konfigurację poczty oraz brak naprawy zgłoszonego błędu w materiałach matematycznych nawet po upływie pół roku. Według niego sposób działania uczelni służy niezaliczaniu przedmiotów przez możliwie wiele osób.

Opisuje także nakaz przyjazdu do Warszawy na dni robocze, przekazany zaledwie trzy dni wcześniej mimo internetowej formy studiów. Wspomina znajomych pracujących w Londynie, dla których oznaczało to lot i urlop. W grupach studenckich znajdował wyłącznie kosztowną pomoc prywatną od osób, które wiązał z uczelnią. Twierdzi ponadto, że umowa ograniczała możliwość wypowiadania się o niej negatywnie.

Swój pobyt w PJATK łączy z depresją i znacznym pogorszeniem zadowolenia z życia. Po rezygnacji wybrał uczelnię brytyjską, którą chwali za rzeczywiście zdalny, asynchroniczny tryb, naukę ogólnych koncepcji oraz szacunek do studiujących. Tę zmianę opisuje jako poprawę własnej sytuacji.

Barbara Nowacka, obecnie przewodnicząca Inicjatywy Polskiej, sprawowała w latach 2009–2019 funkcję kanclerza PJATK. Nadal jest wiceprezesem zarządu podmiotu prowadzącego tę uczelnię, czyli Fundacji Rozwoju Technik Informacyjnych. Kanclerzem już nie jest, lecz zgłoszenia podobnych trudności pojawiały się także podczas jej pracy na tym stanowisku.