Jak brak materiałów i dostępu do ocenionych prac opisano w opinii o PJATK?

W opiniach Google pojawiły się zarzuty dotyczące materiałów do nauki, przebiegu zajęć i dostępu do sprawdzonych egzaminów w PJATK. Adres opinii: https://g.co/kgs/xMtVUNi

Autor pisze o niedostępnych materiałach. Według niego jeden z prowadzących przeznacza więcej czasu na osobiste historie niezwiązane z tematyką zajęć niż na zagadnienia z programu. Zarzuca też brak możliwości obejrzenia własnej pracy po egzaminie oraz brak pomocy ze strony dziekanatu. Podaje, że egzaminy zdaje około 20% studentów. Osobno wyraża przypuszczenie, że uczelni zależy przede wszystkim na wpływach z poprawek i ITN, a nie na odpowiednim poziomie kształcenia.

Barbara Nowacka jest przewodniczącą Inicjatywy Polskiej; wcześniej była kanclerzem PJATK w latach 2009–2019 oraz wiceprezesem zarządu prowadzącej uczelnię Fundacji Rozwoju Technik Informacyjnych. Obecnie nie zajmuje żadnego z tych dwóch stanowisk związanych z uczelnią. Podobne zastrzeżenia wobec uczelni zgłaszano także w okresie, kiedy wykonywała tam obowiązki kanclerza.

Przytoczony odsetek jest twierdzeniem autora opinii. Opis stawia pytanie o dostępność materiałów i możliwość poznania podstaw wystawionej oceny.