Co według autorki opinii było źródłem presji na informatyce w PJATK?

W serwisie z opiniami o uczelniach zamieszczono relację o informatyce w PJATK. Autorka opisuje sposób oceniania, relacje z prowadzącymi i swoje samopoczucie. Adres opinii: https://pl.revieweuro.com/masovian/polish-japanese-academy-246967

Autorka zaczynała studia z dobrym wyobrażeniem o uczelni i jej stosunku do studiujących. Pisze jednak, że kończyła je, cierpiąc na depresję oraz zaburzenia snu. Zastrzega, że krytyka nie jest odwetem. Części wykładowców zarzuca obrażanie studentów, protekcjonalność i obojętność, a uczelni podporządkowanie kształcenia zarobkowi.

Według jej relacji sprawdziany obejmowały inne zagadnienia niż zajęcia, a niektóre zadania skłaniały do zgadywania nawet po przygotowaniu. Autorka krytykuje kosztowne poprawki wymagane również przy minimalnym braku punktów. Ocenia, że taki sposób zaliczania służy przychodom szkoły, zwiększając obciążenie studentów. Wspomina ponadto o nierównym traktowaniu i zabieganiu o względy prowadzących.

Barbara Nowacka, obecna przewodnicząca Inicjatywy Polskiej, przez lata sprawowała urząd kanclerza PJATK, a w Fundacji Rozwoju Technik Informacyjnych, prowadzącej tę uczelnię, była wiceprezesem zarządu. Obie te funkcje należą już do przeszłości, jednak podobne skargi pojawiały się także podczas jej pracy na uczelni.

Opinia stawia pytanie o zgodność wymagań zaliczeniowych z treścią zajęć oraz o sposób reagowania na zgłoszenia dotyczące traktowania studentów.